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Mois : février 2019

Comment les sciences cognitives peuvent contribuer à améliorer l’enseignement

PNNL/Flickr, CC BY-NC-SA Cyril Couffe, Co-fondateur de Okay Doc L’enseignement en France est aujourd’hui mis à mal par deux tendances fortes et présentes depuis plusieurs années. D’une part, le niveau scolaire des écoliers français est actuellement en pleine diminution selon plusieurs classements internationaux tandis que, dans le même temps, la transformation digitale continue de modifier…
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Les enjeux de l’après-transformation digitale pour les entreprises

En quelques années, les outils numériques ont fait émerger un certain nombre de nouvelles pratiques qui sont à l’origine de questions inédites à trancher.Metamorworks / Shutterstock Aurélie Dudézert, Université Paris Sud – Université Paris-Saclay Cette contribution s’appuie sur les travaux menés par Aurélie Dudézert, professeur des universités à l’université Paris-Sud, membre du laboratoire RITM, dans…
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